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Kinder a Grado 12º

Durante los dos años de Kinder (4 y 5 años) se aplica la metodología de Tándem que da inicio al aprendizaje de la lengua de inmersión elegida.


La primaria va de primero a sexto grado. En estos años los estudiantes van reforzando la lengua de inmersión puesto que algunas asignaturas son dictadas en dichas lenguas, pero además van fortaleciendo su propios intereses gracias la variedad de extracurriculares que pueden cursar paralelamente con el pensum. Al llegar a sexto grado, se inicia la enseñanza de la lengua inglesa, pues el Colegio reconoce la importancia de su manejo  para que sus egresados sean considerados multilingües. Al finalizar el bachillerato están en capacidad de obtener diplomas y certificarse ante organizaciones especializadas.


Es relevante agregar que el Colegio ha implementado una hora de Cultura Suiza en este nivel con el propósito de que los estudiantes se familiaricen prontamente con las tradiciones del país y estrechen aún más los vínculos culturales.


 

En el bachillerato, es decir de séptimo a 12 grado, los estudiantes suelen trabajar por niveles o medios grupos en ciertas materias con el objeto de potenciar sus habilidades o  ayudarlos a superar sus dificultades. Así sucede con las Matemáticas desde muy temprano, posiblemente esto ha potenciado a los alumnos del Helvetia que se destacan a nivel nacional cada año en las Olimpíadas de Matemáticas.  Sucede también con el inglés, cuyo trabajo en medios grupos se traduce en un excelente nivel en el manejo  de la lengua al finalizar los estudios. Al llegar a noveno grado debe hacerse la selección para cursar la Matura. El Colegio respeta los ritmos individuales de aprendizaje y favorece el desarrollo de intereses propios en sus estudiantes, por dichas razones la Matura es opcional.  Sin embargo, todos los estudiantes de 9° a 12 grado deben cursar  una Materia Prioritaria y una Materia Complementaria con una intensidad total de aproximadamente 6 horas a la semana. Esta variedad enriquece al estudiante y le facilita la elección de su carrera profesional.


Transversalmente se desarrollan las fortalezas plásticas, musicales y deportivas de los estudiantes. Como proyectos que también se extienden a lo largo de toda la escolaridad figuran el de “Prevención en consumo de alcohol y sustancias psicoactivas” y el de  “Educación sexual”. 

 
Para complementar la educación integral  el Colegio Helvetia ha diseñado e implementado una evaluación de competencias sociales y personales que busca que sus estudiantes se hagan responsables y conscientes de sus actos.

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