Domicile/Foire aux questions
Questions fréquemment posées2019-05-14T14:52:15-05:00

QUESTIONS FRÉQUENTES

Quel âge les enfants doivent-ils avoir pour participer au groupe de jeu de l'école Helvetia ?2019-06-07T15:58:29-05:00

Les enfants qui intègrent le Playgroup doivent avoir 3 ans au plus tard le 30 juin de l'année pour laquelle ils s'inscrivent. Aucune exception n'est faite.

Quand la procédure d'admission doit-elle commencer ?2019-06-07T16:04:54-05:00

Le processus d'admission doit commencer un an avant l'âge requis pour l'entrée dans le Playgroup. Il est conseillé de consulter le calendrier dans la section Processus d'admission du site web.

Le collège organise-t-il des procédures d'admission pour des cours autres que Playgroup ?2019-06-10T10:24:34-05:00

Le seul processus d'admission que l'école effectue en général (pour les Colombiens, les Suisses et les autres nationalités) est celui du Playgroup.

Pour les autres niveaux, d'autres conditions doivent être remplies, notamment la connaissance d'une autre langue (allemand ou français) en plus de l'espagnol ; les candidats doivent également prouver leurs compétences dans d'autres matières, en fonction du cours auquel ils postulent. La possibilité d'entamer la procédure d'admission pour d'autres cours est subordonnée à la disponibilité de places.

Quels sont les accords académiques conclus par le Collège ?2019-05-14T14:42:25-05:00

Nous avons conclu des accords avec les universités de Los Andes, Rosario et Javeriana.

Existe-t-il des programmes d'échange ?2019-05-14T14:42:24-05:00

En 10e année, au cours du premier semestre, les élèves de 10e année participent à un échange académique et culturel en Suisse, en France ou en Allemagne, au cours duquel ils fréquentent un établissement d'enseignement et séjournent dans des familles d'accueil.

Qu'est-ce que la matura ?2019-05-14T14:42:25-05:00

La maturité est le diplôme le plus élevé de l'enseignement secondaire suisse (comme l'Abitur en Allemagne ou le Baccalauréat en France) et permet d'entrer dans n'importe quelle université en Suisse sans examen d'entrée. La maturité bilingue du Collège Helvetia est une version de la maturité suisse, puisqu'elle se déroule à l'étranger et qu'elle est fortement axée sur les langues. Malgré cela, le programme d'études représente une combinaison équilibrée de sciences naturelles, de sciences sociales et de sciences humaines.

Quelles sont les activités extrascolaires proposées ?2019-06-10T10:07:48-05:00

L'école Helvetia propose des activités extrascolaires pour chaque niveau à partir de la maternelle, choisies en fonction de l'âge, des intérêts des élèves et des paramètres du projet éducatif institutionnel. Parmi les activités les plus réussies, citons le karaté, la gymnastique artistique, la natation, le patinage, l'anglais et la robotique.

Chaque semestre, l'offre est renouvelée et l'ouverture d'une activité périscolaire est soumise à un nombre minimum d'inscriptions.

À partir de quel niveau scolaire les élèves commencent-ils à suivre des cours d'anglais ?2019-06-10T10:09:04-05:00

L'anglais est proposé comme cours extrascolaire en 4ème et 5ème année. Dans le cadre du cursus académique et avec toutes ses implications, cette matière est enseignée de la 5ème à la 12ème année.

Dans quelles matières ou activités les élèves des sections française et allemande se mélangent-ils ?2019-06-10T10:09:49-05:00

Les élèves sont mélangés dans le groupe de jeu et commencent à apprendre la langue d'immersion en demi-groupes. Ensuite, à partir de la maternelle 1, ils travaillent en "Immersion Tandem" et les sections allemande (A) et française (B) sont séparées. Dès le début de l'année scolaire, les élèves des deux sections ont la possibilité de s'intégrer dans des espaces tels que la semaine culturelle, la semaine des projets, les équipes sportives, les activités extrascolaires, entre autres. A partir de la 5ème année, ils sont intégrés dans les cours d'anglais et à partir de la 7ème année dans d'autres cours tels que l'espagnol, les mathématiques, les matières prioritaires (MP) et les matières complémentaires (MC).

Comment travailler sur la coexistence à l'école ?2019-06-10T10:10:38-05:00

La coexistence à l'école relève de la responsabilité de l'ensemble de la communauté éducative. C'est pourquoi les élèves, les enseignants et les parents jouent un rôle fondamental dans la prévention et la promotion.

Les procédures et les protocoles définis dans le manuel de coexistence permettent de traiter en temps utile les situations de coexistence.

En outre, les psychologues de l'unité de soutien scolaire (UAE) apportent un soutien permanent. Les enseignants reçoivent une formation continue pour développer et promouvoir des compétences telles que l'autorégulation, la coopération, la médiation et la résolution des conflits, la communication assertive et l'empathie.

Quels sont les horaires des différentes classes ?2019-06-10T10:37:26-05:00

Groupe de jeux : de 7h15 à 12h. Les trajets scolaires, pour les enfants bénéficiant de ce service, partent à 12h10.

Maternelle 1 : de 7h15 à 11h40. Les activités périscolaires sont proposées les mardis et jeudis jusqu'à 15h05. Les enfants participant aux activités périscolaires déjeunent à l'école ces deux jours-là.

Maternelle 2: de 7h15 à 11h40, sauf le lundi où elles se terminent à 15h05. Les activités périscolaires sont proposées les mardis et jeudis de 12h40 à 15h05. Ces jours-là, les enfants participant aux activités périscolaires déjeunent à l'école.

Primaire: de 7h15 à 15h05. Les activités périscolaires et les entraînements sportifs sont proposés jusqu'à 15h05 ou 16h45 selon l'activité.

 

Baccalauréat : de 7h15 à 15h05 + entraînement sportif et activités périscolaires jusqu'à 16h45

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